กระตุ้นพัฒนาการทางภาษาและการพูดในเด็กเป็นนักฝึกพูดที่มีความกระตือรือร้น พร้อมที่จะเรียนรู้เทคนิคใหม่ๆที่ทันสมัยในการพัฒนาเด็ก
ความชำนาญ –
- พัฒนาการทางภาษาและการพูดล่าช้า
- พูดไม่ชัด
- ออทิสติก
- พัฒนาการล่าช้ากว่าวัย
- แอลดี
- บกพร่องทางการได้ยิน
- เสียงพูดผิดปกติ
- จังหวะการพูดผิดปกติ
- ผู้ป่วยที่มีปัญหาทางภาษาและการพูดเนื่องจากปากแหว่งเพดานโหว่
- ผู้ป่วยที่สูญเสียการสื่อความหมายจากพยาธิส_าพทางระบบประสาท
การศึกษา
- พศ. 2561 – ระดับปริญญาตรี เกียรตินิยมอันดับสอง วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาความผิดปกติของการสื่อความหมาย เอกแก้ไขการพูด มหาวิทยาลัยมหิดล